SISTEMA EDUCATIVO FINLANDÉS
(Espectacular!!!!)
Este es un resumen, que hice hace unos minutos, sobre un
video que vi sobre Educación en Finlandia (puesto Nº 1 del mundo)
Todos reciben educación muy semejante” una escuela
integrada, dirigida a todos. Igual y gratuita. No privado. Escuelas pequeñas.
“Queremos hacer un ciudadano digno”
Toda la atención de esa sociedad es puesta a la juventud y educación.
Inicio de escuela a los 7 años ( mi hijo empezó el maternal
a los 2)
Núm. de alumnos reducido (20)
Teorema de Pitágoras es un ejemplo que da. El profesor no
resuelve los ejercicios sino los alumnos en el pizarrón para poder conocer así lo
que saben y lo que no.
No hay evaluaciones prácticamente. Permite que los niños
desarrollen su propio de aprendizaje
Lo relajado del trabajo áulico mejora el aprendizaje permite
estimular la motivación
Aprendizaje por descubriéndolos profesores conciben el aula
como un laboratorio. No dar información sino permitir que experimenten y
exploren.
Los profesores son evaluados para poder estar en el cargo (
Tienen que saber!!) tiene que tener su maestría dada por la universidad. Los docentes
graban sus clases, para autoevaluarse.
Importancia al hecho de que el docente debe hablar menos y
dejar que actúe el alumno
Se ayuda al alumno a pensar.
No realizan demasiadas tareas escolares en el hogar
Los alumnos son los que exponen sus trabajos recurriendo a
la tecnología como el Power Point y no el docente
Los alumnos tienen libertad pero también saben que tienen
trabajo que hacer y tiene plazos ( ¡!!!)
El alumno investiga sobre algo que luego expone vía web (lo
envían a Moodle) para sus compañeros
En la secundaria usan Facebook y Wikipedia con fin didáctico
Los directores no evalúan a los docentes ( son competentes ).
el sistema está basado en la confianza. Se les da confianza entonces ellas
deben ser dignas de ello. Hacen un mejor trabajo cuando no se las controla. Confianza
en el sistema, confianza en la escuela
confianza de los padres…
.La escuela se ocupa del aprendizaje , no del deporte ni de
lo extracurricular.
.Los docentes son de primer nivel
Pocas directrices curriculares.
Las artes están integradas en las clases.
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